Nadat de leerlingen de werkbundel hadden bekeken en hun werkstukjes hadden gemaakt, heb ik hen ook om anonieme feedback gevraagd. Over één ding waren ze het allemaal eens, ze vonden de werkstukjes super leuk. Dit soort werkstukjes zouden ze liever meer doen tijdens de lessen techniek.

Voor wat betreft de werkbundel waren de meesten ook tevreden tot zelfs zeer tevreden. Ze vonden het een leuke lay-out en ze vonden het overzichtelijker en duidelijker dan het boek waar ze nu mee werkten. Ook de differentiatie bij het onderwerp projectiet    ekenen vonden ze heel leuk. De meesten hadden naast de basisoefeningen ook spontaan de extra oefeningen gemaakt, en een aantal hadden zelf de uitdagingoefeningen aangedurfd. Ook de rondgang in de school bij het onderwerp pictogrammen vonden ze heel goed.
Sommigen hadden wel de opmerking dat ze de extra weetjes uit het boek Cool! misten. Deze weetjes waren geen leerstof, maar wel leuk om te weten.
Met dit in het achterhoofd heb ik dan ook nog een pagina met een 'wist je dat?' toegevoegd aan de werkbundel.

Er was van de 20 leerlingen slecht één leerling die het boek Cool! verkoos boven mijn werkbundel.